Studi Banding Yayasan AL FURQON Palembang di Sekolah Unggulan AL-YA’LU

Pengelola Sekolah Islam Terpadu Al Furqon Palembang bersama Pengelola Sekolah Unggulan ALYA`LU

Sekolah Unggulan AL-YA’LU mendapatkan kehormatan, menerima Studi Banding Yayasan Pendidikan Islam AL-FURQON Palembang, Sumatra Selatan, pada hari sabtu 13 Januari 2018. Kegiatan yang penuh keakraban ini berlangsung di Ruang Digital School Theater Sekolah Unggulan AL-YA’LU.

Studi Banding yang diikuti oleh perwakilan Yayasan Pendikan Islam Terpadu AL-FURQON sebanyak 7 orang terdiri atas guru TK dan SD, disambut

tanyangan video profil Sekolah Unggulan AL-YA’LU. Turut hadir menyambut Bapak Drs Sukirman, MT selaku Ketua Yayasan Manunggal Bangsa,  beserta Ibu Endang Supadminingsih, SP., MP selaku Kepala Sekolah TK Unggulan AL-YA’LU, Bapak Purnomosidi, S.Pd.,M.Si selaku Kepala SD Unggulan AL-YA’LU, dan Bapak Wiyanto, M.Si selaku Kepala SMP Unggulan AL-YA’LU.

Dalam sambutannya, Drs Sukirman, MT menyampaikan ucapan selamat datang dan ucapan terima kasih kepada tamu rombongan dari Palembang yang telah memilih AL-YA’LU sebagai dalam Studi Banding yang diadakan Yayasan Pendidikan Islam Terpadu Al Furqon. “Semoga dalam kunjungan ini dapat memenuhi harapan bapak ibu, apa yang baik silahkan diambil, yang kurang mohon disampaikan agar menjadi bahan evaluasi kami“, ungkapnya.

BERSAHABAT – Kepala TK Unggulan ALYA`LU memberi penjelasan kepada Pengurus TKIT AlFurqon Palembang sembari meninjau areal sekolah

Sementara itu mewalili yayasan Al Furqon, Ustadz Taufan menyampaikan terima kasih atas sambuatan yang hangat dari Bapak Ketua Yayasan beserta Bapak dan Ibu Kepala Sekolah semua unit pendidikan di AL-YA’LU. “Kami studi  banding di AL-YA’LU karena kami ingin belajar secara khusus bagaimana cara menyiapakan siswa sehingga dapat meraih prestasi nasional dan internasional sebagaimana dalam tayangan tadi“, urainya. “Semoga dalam kunjungan ini dapat meningkatkan hubungan silaturahmi antara kedua yayasan”, tambahnya.

Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab kemudian dilanjutkan dengan touring ke kelas TK dan SD. Kegiatan ini ditutup dengan melaksanakan sholat Dhuhur berjamaah bersama guru dan siswadi Masjid Akbar AL-YA’LU.

Read more: http://al-yaklu.com/2018/01/17/studi-banding-yayasan-al-furqon-palembang-di-sekolah-unggulan-al-yalu/#ixzz551cTbFuG

SD Unggulan AL-YA’LU Borong Juara Spelling Bee se-Kota Malang

Berprestasi merupakan tradisi yang terus dipupuk di SD Unggulan AL-YA’LU sebagai sekolah dasar kebanggaan  Kota Malang.  Setelah awal tahun ajaran kemaren berhasil  meraih  medali emas dan perunggu sekaligus di ajang Olimpiade Sains Kuark Tingkat Nasional,  kini SD Unggulan AL-YA’LU kembali menorehkan prestasi di bidang lain.  Sabtu (26/10) lalu, siswa-siswi SD Unggulan AL-YA’LU  berhasil menyabet  juara 1, 2 dan harapan 2 dalam ajang kompetisi bahasa Inggris tingkat Kota Malang.

Mereka adalah Tazkiyah Alfah (Tasya), Irdiya Pravieta Waridati (Tita), dan Mutiara Sani Inayah (Iin).

Kepala SD Unggulan AL-YA’LU, Dr Tutik Arindah, M.Si tidak bisa menutupirasa syukurnya atas kemenangan  siswa-siswinya tersebut.  Ia mengatakan bahwa target kontingen AL-YA’LU  sebenarnya meraih juara 1,2, dan 3. Namun dalam kompetisi ini target tersebut sedikit meleset. Persiapan yang terlalu mepet menjadi salah satu kendala dalam memperoleh juara 1, 2 dan sekaligus. “Kami hanya mempunyai waktu dua hari untuk persiapan lomba ini. Bagi kami itu terlalu mepet,” ujar alumni ITS dan UNJ ini pada Malang Post.

Tutik menambahkan, dengan bekal kemampuan Bahasa Inggris, khususnya kosa kata yang dikuasai anak-anak dari pembelajaran sehari-hari, pihaknya hanya memberi sedikit pemanasan pada ketangkasan spelling siswa.

Kejuaraan kali ini sedikit memberi kesan tersendiri bagi siswa maupun guru pendamping. Kalau pada lomba-lomba sebelumnya mereka hanya berhadapan dengan siswa-siswi dari sekolah dasar sederajat, pada lomba Spelling Bee kali ini siswa-siswi SD Unggulan AL-YA’LU menghadapi lawan siswa sekolah dasar sekaligus bimbingan kursus-kursus Bahasa Inggris ternama di Kota Malang.

Ditemui Malang Post, Tazkiyah Alfah dkk mengatakan mereka mengikuti kompetisi ini penuh dengan percaya diri. Meskipun lawan mereka saat itu juga dinilai bagus, akan tetapi dengan Bekal Bahasa Inggris yang telah didapat dari guru di sekolah mereka yakin akan mendapatkan hasil yang memuaskan. “Kami belajar Bahasa Inggris hanya di AL-YA’LU, kami lebih suka belajar Bahasa Inggris dengan guru daripada ikut kursus,” ungkap Tasya.

Sementara itu Koordinator Guru Bahasa Inggris SD Unggulan AL-YA’LU, Husnawati U. Saddiya., M.Pd mengungkapkan untuk meraih juara perserta didiknya harus bersikap tenang dan konsentrasi. Dengan demikian maka mereka akan lebih fokus pada soal dan dapat menjawam dengan tepat. “Kami sangat bangga dengan prestasi anak didik kami, babak demi babak mereka hadapi dengan tenang. Malah kami sebagai pendamping ini yang merasakan ketegangan menunggu hasil anak-anak pada tiap-tiap babak,” ungkapnya.

Kini guru yang pernah mengantarkan anak-anak AL-YA’LU menjadi juara 1 lomba English Conversation tingkat Nasional ini merasa harus kerja lebih keras untuk menyiapkan peserta didiknya untuk menjadi juara tingkat Nasional dan Internasional. (imm/sir/nda).

BAKTI NEGERI AKADEMI TNI ANGKATAN LAUT DENGAN TK DAN SD UNGGULAN AL-YA’LU

   

Pembaca yang terhormat, hari Rabu dan Kamis besok akan digelar acara
“BAKTI NEGERI AKADEMI TNI ANGKATAN LAUT SURABAYA DENGAN TK DAN SD UNGGULAN
AL-YA’LU” di AL-YA’LU Digital School Theater. Di sini akan
didemonstrasikan kebolehan-kebolehan Prajurit Akademi Angkatan Laut,
tayangan latihan perang di laut serta disajikan pula tayangan berupa
perkembangan persenjataan mutakhir TNI Angkatan Laut kita terkini.
Silakan Anda datang ke AL-YA’LU.

       AL-YA’LU Digital School Theater
ini berkapasitas 120 orang, dengan ruangan ber-AC serta dilengkapi
dengan kursi getar. Apabila penayangan film latihan Akademi Angkatan
Laut dimulai dan ada tembakan seperti yang ada di layar, maka kursi ini
akan BERGETAR. Kami mengadakan kegiatan ini sampai 27 hari ke depan.
Ingat… jangan sampai ketinggalan dan jangan sia-siakan kesempatan ini…

Jadwal Acara:

• TK / RA :  Rabu, 21 Maret 2012


• SD / MI :  Kamis, 22 Maret 2012


• SMP : Menyusul


• SMA : Menyusul

Informasi Pendaftaran:

TK & SD Unggulan AL-YA’LU Malang

Jl. Teluk Mandar 55 Arjosari

Telp. 0341-417598, 409798

Website: www.al-yaklu.com

Peringatan Maulid Nabi bukan bid'ah

Wakil Menteri Agama (Wamenag) Prof. Dr. Nasaruddin Umar MA
mengingatkan umat Islam agar waspada dengan upaya sekelompok orang yang
ingin memecah kerukunan yang ada di tanah air dengan cara menyebut
peringatan maulid Nabi Muhammad SAW sebagai perbuatan bidah.


Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW bukan perayaan hura-hura,
tetapi memperingati kelahiran Rasulullah atas dasar kecintaan dan
kerinduan umat Islam terhadap nabi akhir zaman, kata Nasaruddin Umar
pada tausiahnya.


Kehadiran Wamenag Nasaruddin Umar terkait peringatan
Maulid Nabi Muhammad SAW. Sebelum Wamenag menyampaikan tausiah dibacakan syalawat dan asmaul husna
yang diikuti ribuan hadirin. Sedangkan zikir dipimpin Alfaqir KH
R.FW. Anom Kusumajati.


"Maulid Nabi Muhammad SAW disebut bidah, harus dilarang.
Hati-hati, ada yang mau pecah belah umat Islam," katanya mengingatkan.


Ia menjelaskan, ratusan tahun umat Islam di Indonesia memperingati
Maulid Nabi Muhammad SAW, tiba-tiba belakangan ini ada sekelompok orang
mengatakan bahwa hal itu merupakan bidah.


Wamenag Nasaruddin Umar mengatakan, kegiatan peringatan Maulid
Nabi Muhammad SAW merupakan sarana yang bagus sekaligus sebagai upaya
menempa jiwa umat Islam. Terlebih yang diperingati bukan orang
sembarangan, yaitu Nabi Muhammad SAW. Dia adalah imam atau pemimpin para
rasul. Sebab, tatkala Muhammad melakukan isra mi` raj, sebagai imam
dalam shalat adalah Muhammad SAW.


"Bukan Nabi Adam atau lainnya," kata Nasaruddin Umar dengan suara lantang.


Rasulullah Nabi Muhammad SAW telah mdnunjukkan keteladannya di
permukaan bumi ini. Ia tak gampang menyalahkan orang lain dan tak mudah
marah. Jika ada yang minta nasihat, selalu disampaikan pesan jangan
marah.


Dewasa ini, lanjut dia, ada fenomena bahwa warga atau anggota
masyarakat cepat tersulut marah. Bisa dilihat, kantor bupati dan pos
polisi dibakar. Sesungguhnya orang yang cepat menyalahkan orang lain dan
cepat marah dia harus belajar bersabar. Jika sudah tak menyalahkan
siapa-siapa dan tak marah, yang bersangkutan berarti sudah arif.


Jika sudah arif, menurut Wamenag, itu menunjukkan yang
bersangkutan ingin menubah ke adan lebih baik. Tetapi, tentu sesuai
dengan tuntunan Rasulullah, yang bersangkutan tak banyak bicara. Kalau
bicara ucapannya benar, tak bohong.


Ia mengakui dewasa ini banyak orang ingin menikmati pujian. Ingin
banyak dipuji karena ada motif yang hendak digapai. Padahal, pujian bisa
merusak amaliah seseorang. Dengan begitu, maka jelas yang bersangkutan
akan semakin jauh dari ikhlas.


"Sekarang ikhlas menjadi sesuatu yang mahal," ia menjelaskan.

Sebab, jika ingin menjadi ikhlas tentu kehilangan populer, tidak
dikenal banyak orang. Padahal Allah tak dekat dengan orang terkenal,
apalagi paling pupuler. Tetapi Allah dekat dengan orang yang beramal
saleh dan ikhlas dalam menjalani perintah-Nya. Karena itu, Nasaruddin
Umar mengingatkan umat Muslim agar memperbanyak baca salawat Nabi
Muhammad SAW agar memperoleh safaat dan memetik keteladanan Rasulullah. 

Editor: B Kunto Wibisono

sumber: ANTARA

Kisi-kisi UNAS 2011/2012

Dengan ini kami sampaikan kisi-kisi UNAS Tahun Pelajaran 2011/2012.
Kepada seluruh siswa khususnya siswa SD Unggulan AL-YA'LU yang akan
mengkikuti UN dan pendidik kami ucapkan selamat menyongsong pelaksanaan
UN TP 2011/2012 semoga dengan semangat belajar dan berlatih akan teraih
cita-cita dengan hasil yang maksimal.  

Info : BSE tingkat sekolah dasar bisa didownload di

Sejarah Singkat SD Unggulan Al-Ya’lu Arjosari Malang

     

      Inilah blog resmi Al Ya’lu yang diterbitkan oleh Yayasan Manunggal Bangsa bersama Kepala Taman Kanak Kanak, Sekolah Dasar Unggulan Al Ya’lu dan Sekolah Menengah Pertama Unggulan AL-Ya’lu berdasarkan dokumen resmi dari notaris pejabat negara yang syah dan memiliki ijin dari departemen hukum dan HAM. Setelah membaca blog ini para pembaca dipersilahkan untuk membandingkan dengan blog Al Ya’lu palsu yang dibuat oleh orang yang tidak bertanggungjawab sehingga isi dan kualitas berita sangat rendah, akurasi sumber yang digunakan sangat jauh dari kenyataan. Setelah membandingkanya dengan hati yang jernih para pembaca dipersilakan untuk datang dan membuktikannya secara langsung di TK, SD dan SMP Unggulan Al Ya’lu agar semakin yakin dan meyakinkan.

      Prestasi TK unggulan Al Ya’lu ditorehkan oleh Ibu Endang Supadminingsih, SP, MP. Yang meraih Juara 1 Kepala Taman Kanak Kanak Teladan Tingkat Nasional pada tahun 2007. Sedangkan prestasi SD unggulan Al Ya’lu ditunjukkan pada tahun 2009 ketika untuk pertama kalinya mengikuti Ujian Nasional dan meraih Juara 1 tingkat Kota Malang. Kondisi ini telah mendorong sekolah favorit di Malang untuk berkompetisi secara sehat dan fair dalam meraih prestasi sehingga pada tahun 2010 SD unggulan Al Ya’lu meraih Juara 2 Kota Malang. Pada tahun 2020 ini SD unggulan Al Ya’lu meraih Jauara 1 Kota Malang selama 12 kali berturut-turut. Alhamdulillahi robbil ‘alamin. Kami mohon do’a restu dan dorongan dari semua pihak agar pada tahun 2021 SD Unggulan Al Ya’lu insyaalloh dapat meraih Juara 1 Kota Malang, Jaura 1 Jawa Timur dan Juara 1 tingkat Nasional.

      
Untuk memperoleh informasi yang utuh tentang TK dan SD Unggulan Al
Ya’lu berikut ini kami paparkan perjalan singkat dan lengkap sejak
berdirinya hingga perkembangan saat ini.

Latar Belakang

      Sejak masih kuliah di Fakultas Pendidikan Teknik Kejuruan di IKIP Yogyakarta kami mengelola pengajian anak anak di berbagai Masjid. Pada tahun 1985 berhasil membangun kerjasama dengan BKPRMI Yogyakarta membentuk Silaturrohmi Pengajian Anak (SPA) se Yogjakarta. Dalam wadah SPA maka pengajian anak dapat berbagi pengalaman dalam penyusunan kurikulum, penggaklian metode pembelajaran maupun membangun kerjasama dengan ta’mir masjid dan tokoh masyarakat saat itu. SPA telah menjadi ajang berlatih bagi para mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi untuk mengaplikasikan ilmu dan berkomunikasi dengan warga masyarakat.

    Ketika mengawali bekerja di PPPGT /VEDC Malang pada tahun 1988 kamipun melanjutkan kegiatan kami membina pengajian anak anak di Malang dan Singosari. Seiring berkembangnya pengajian anak-anak menumbuhkan motivasi para orang tua untuk belajar dan menyegarkan kembali ketrampilannya dalam membaca Al Qur anul Karim. Kami mengembangkan metode Kilat Membaca Al Qur an sistim 16 jam, kami banyak membuka pengajian Baca Tulis Al Qur an bagi orang dewasa. Realitasnya dengan berkembanganya kota Malang, muncul berbagai perumahan yang warganya tertarik untuk membentuk kelompok pengajian Baca Tulis Al Qur an. Hal inilah yang mendorong para orang tua untuk memasukan anaknya pada pengajian yang diadakan di masjid dan musholla.

Sebagai bentuk kepedulian terhadap upaya pengembangan pendidikan Islam dalam membangun akhlaqul karimah dan menanamkan kecintaan pada Al Qur an, pada tahun 1995 kami mendirikan Taman Pendidikan Al Qur an (TPQ/TPA). Dengan pendekatan pembelajaran dan metode belajar yang berbasis pada kompetensi, kami mendirikan TPQ Plus Fikrun Nisaa. Ya, selain membaca dan menulis Al Qur an dan penanaman Akhlaqul karimah kami mengajarkan pula bahasa Arab dan Bahasa Inggris sebagai modal dalam pengembangan ilmu dan agama para siswa/santri. Sebagaimana SPA di Yogyakarta, TPQ Plus Fikrun Nisaa terus berkembang menjadi tempat berlatih bagi para guru TPQ/TPA di Malang.

 

Membangun Yayasan

Berkembangnya kegiatan TPQ Plus memerlukan wadah yang lebih formal untuk menyediakan suasana tumbuh berkembang para santri dan bagi dan ustadzah dalam mengaktualisasi diri dan kemampuanya. Pada tanggal 13 Juli 1995 kami mendirikan Yayasan Fikrun Nisaa di hadapan notaris Faisal A Waber,SH. Susunan pengurus Yayasan ini adalah: Penasehat : Drs. Farid Abdullah; Ketua : Drs. Sukirman; Wakil Ketua: Ir. Agustina Lulus Setyaningati Nurul Aminin; Sekretaris I: Dra. Ida Gantini; Sekretaris II: Mohammad Fatchur Rachman; Bendahara I: Frilda Riesssoffiningtyas; Bendahara II: Dra. Maemunah. Bidang usaha dan program kerja Yayasan adalah mendirikan Lembaga Pendidikan Formal, Panti Asuhan dan lembaga Pendidikan Formal dari TK, SD sampai dengan Perguruan Tinggi. Program kerja selengkapnya dapat dilihat pada akte notaris. Sekretariat yayasan berada di Jl. Teluk Kendari no 7 Kelurahan Arjosari, Kecamatan Blimbing Kota Malang. Rumah ini berstatus kontrak atas nama Sukirman sebagai ketua Yayasan.

      Sesuai dengan berkembangnya program dan kegiatan yayasan di Indonesia, peraturan tentang yayasan mengalami perubahan dan munculah lembaga baru yang disebut perkumpulan. Pemerintah memberikan kesempatan untuk merubah badan hukum yayasan menjadi Perkumpulan. Nah pada tanggal 22 Januari 2003 Yayasan Fikrun Nisaa berubah menjadi Perkumpulan Pengelola Pendidikan “Fikrun Nisaa” dengan akta notaris Handoko Wijaya, SH no 178 tahun 2003. Seiring dengan berkembangnya pemikiran merintis pendirian sekolah formal maka berdasarkan hasil rapat dewan pengurus sepakat untuk mengganti nama perkumpulan menjadi Manunggal Bangsa. Secara resmi penggantian nama menjadi Perkumpulan Pengelola Pendidikan “Manunggal Bangsa” disingkat MABA dengan akta notaris Handoko Wijaya no 23 tanggal 23 Maret 2003 . Untuk pertama kalinya pengurus perkumpulan dipegang oleh para pendiri seperti lampiran.

    Pada tahun inilah Perkumpulan Pengelola Pendidikan Manunggal Bangsa merintis berdirinya Sekolah Dasar Unggulan Al Ya’lu dengan membangun ruang kelas baru, kantor dan dapur sekolah. Tentu saja perkumpulan memerlukan sejumlah dana dan lahan untuk membangun.

      Pada bulan Juni tahun 2004 bapak Asbirin Maulana sebagai pemilik tanah seluas 1.270 m2 dengan nomor sertifikat 234567789/2004 dan sebidang tanah seluas 3.100 m2 sertifikat nomor 3245645677899/2004 mengikat perjanjian sewa menyewa tanah di hadapan notaris Rosyad,SH. Perjanjian dengan akte notaris no 10 tanggal 26 Agustus 2004 ini berlaku selama 20 tahun, sejak 26 Agustus 2004 sampai dengan 26 Agustus 2024. Persoalan lahan selesai dengan menyewa tanah, akan tetapi untuk membangun diperlukan dana besar, sehingga sepakat dibiayai dengan mengambil kredit dari bank Panin. Untuk keperluan inilah pihak perkumpulan meminta bapak Asbirin Maulana bersedia menjadi ketua perkumpulan. Walaupun sangat berat karena memang bukan dunianya, akan tetapi untuk kepentingan yang lebih besar dalam memanjukan pendidikan anak Indonesia khususnya di Malang, beliau bersedia menjadi ketua perkumpulan. Dalam rapat awal bapak Asbirin Maulana sudah menyatakan tidak dapat aktif mengelola perkumpulan karena sibuk mengurus bisnis di luar kota dan tidak menguasai dunia pendidikan.

      Dengan kedudukan yang strategis di VEDC Malang dan pengalamanya dalam kunjungan ke negara negara maju di Eropa Drs. Sukirman bersama segenap pengurus telah mengukir sejarah luar biasa dalam memajukan TK, SD dan SMP Unggulan Al Ya’lu. Ya sekali lagi mulai periode inilah terwujudya kemajuan Al Ya’lu yang sangat pesat sampai sekarang ini. Pada bagian lain akan dijelaskan faktor-faktor apa saja yang menjadikan TK, SD dan SMP Unggulan Al Ya’lu meraih berbagai prestasi gemilang hingga ke tingkat nasional maupun internasional.  Bahkan para pejabat tinggi Departemen Pendidikan Nasional /Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta Lembaga Pendidikan dalam dan luar negeri banyak berkunjung ke TK, SD dan SMP Unggulan Al-Ya'lu. Sekali lagi semua keberhasilan tersebut merupakan karya besar Drs. Sukirman, S.ST., MT.

 Kalau prestasi TK dan SD Unggulan Al-Ya’lu sudah tidak tertandingi oleh sekolah manapun di Malang, begitu juga SMP Unggulan Al-Ya’lu prestasinya langsung melangit sejak tahun pertama. Pada lulusan pertama SMP Unggulan AL-Ya’lu tahun 2018 langsung meraih nilai rerata UNBK tertinggi di Malang dan nilai individual tertinggi seJawa Timur. Pada tahun 2019 angkatan kedua SMP Unggulan AL-Ya’lu meraih Juara Pertama Rerata Ujian Nasional (UNBK) Tingkat Nasional kategori SMP Swasta dan Terbaik kedua untuk SMP negeri dan swasta Nasional. Tahun 2020 karena pandemi covid 19 walau tidak dilaksanakan UNBK, SMP Unggulan AL-Ya’lu tetap  menorehkan prestasi tertinggi dalam Try Out Kejujuran yang diselenggarakan oleh Jawa Pos dan sekaligus mempertahankan Juara Umum untuk yang ketiga kalinya.

Proses Penetapan Peserta Sertifikasi guru 2012

Pengunjung blog Alyalu yang terhormat, proses penetapan peserta sertifikasi guru
melibatkan tiga pihak yang semuanya itu memiliki tugas/kegiatan sesuai
ketentuan yang berlaku. Tiga pihak tersebut adalah guru calon peserta
sergu, Dinas Pendidikan Kab/Kota, dan LPMP.

Berikut uraian tugas/kegiatan ketiga pihak tersebut:

1. Guru

1. Cek dalam daftar calon peserta menggunakan tombol pencarian dengan memasukkan NUPTK


2. Jika nama Anda termasuk dalam daftar calon peserta segera hubungi dinas pendidikan setempat untuk mendapatkan Format A0


3. Mengoreksi dan memperbaiki data pada Format A0 (data ini tidak boleh
   salah karena kemudian akan digunakan sebagai acuan untuk sertifikat
   pendidik)Data yang dikoreksi adalah nama lengkap harus sesuai dengan
   dokumen lainnya (ijasah atau SK PNS); golongan (bagi PNS); tempat dan
   tanggal lahir; ijasah, tahun lulus, dan nama perguruan tinggi; nama
   sekolah tempat mengajar. Dokumen yang dijadikan acuan verifikasi nama
   dan tempat tanggal lahir peserta bagi guru PNS adalah SK PNS, sedangkan
   bagi guru bukan PNS adalah ijasah terakhir dari perguruan tinggi.


4. Mengisi pola sertifikasi yang dipilih.
   
   
   
   • Pola portofolio bagi guru yang memiliki dan memenuhi skor minimal portofolio (kuota maksimal 1%).
   
   
   • Pola PLPG bagi guru yang tidak memenuhi skor minimal portofolio.
   
   
   • Pola pemberian sertifikat secara langsung (PSPL) bagi guru yang telah memenuhi syarat PSPL.
   
   
   
   


5. Menetapkan bidang studi yang akan disertifikasiBidang studi tersebut
   harus ditetapkan sendiri oleh guru yang bersangkutan sesuai dengan
   kompetensi yang dikuasainya. Harus disadari oleh guru bahwa bidang studi
   ini akan terus melekat dalam tugas mengajar yang akan dilaksanakan oleh
   guru selama guru tersebut mengajar. Dengan kata lain, guru harus
   konsisten dengan pilihannya secara profesional karena guru harus
   mengajarkan bidang studi atau mata pelajaran tersebut selama bertugas
   sebagai guru.
   Penetapan bidang studi sertifikasi mengikuti ketentuan sebagai berikut:
   
   
   
   
   
   • sesuai dengan program studi S-1 (linier),
   
   
   • apabila tidak sesuai (tidak linier) dengan program studi S-1, dapat menggunakan program studi D-III,
   
   
   • apabila tidak sesuai (tidak linier) dengan program studi S-1 dan
     program studi D-III, guru dapat menetapkan bidang studi yang serumpun
     dengan program studi S-1 dan D-III,
   
   
   • apabila tidak sesuai (tidak linier) dengan program studi S-1 dan
     program studi D-III, guru dapat menetapkan bidang studi sertifikasi
     sesuai dengan mata pelajaran, rumpun mata pelajaran, atau satuan
     pendidikan yang diampunya, dan harus memiliki masa kerja minimal sudah 5
     tahun berturut-turut mengajar mata pelajaran tersebut.
   
   
   
   


6. Mengumpulkan berkas/dokumen/portofolio ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
   
   
   
   • Pola PSPL
   
   
   • Pola PF mengumpulkan Portofolio
   
   
   • Pola PLPG
   
   
   
   


7. Memantau proses penetapan peserta melalui website www.sergur.pusbangprodik.org


8. Menerima Format A1 berisi nomor peserta sebagai bukti terdaftar sebagai peserta sertifikasi guru


9. Mencari informasi tentang pelaksanaan uji kompetensi awal (bagi peserta PLPG) ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota masing-masing

2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

1. Berkoordinasi dengan LPMP


2. Mencetak Format A0


3. Mengirimkan Format A0 kepada calon peserta sertifikasi guru


4. Mengusulkan penghapusan data calon peserta apabila memenuhi ketentuan dengan mencetak formulir penghapusan dari aplikasi
   
   
   
   • Telah meninggal dunia,
   
   
   • sakit permanen,
   
   
   • melakukan pelanggaran disiplin,
   
   
   • mutasi ke jabatan selain guru,
   
   
   • mutasi ke kabupaten/kota lain,
   
   
   • mengajar sebagai guru tetap di Kementerian lain,
   
   
   • pensiun,
   
   
   • mengundurkan diri dari calon peserta (dilengkapi surat pengunduran diri dari ybs),
   
   
   • sudah memiliki sertifikasi pendidik (guru atau dosen) baik di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan maupun di Kementerian lain.
   
   
   
   


5. Mengumpulkan Format A0 yang telah diperbaiki calon peserta sekaligus dengan berkas/dokumen/portofolio dari calon peserta


6. Memperbaiki data calon peserta melalui AP2SG sesuai dengan Format A0 yang telah diperbaiki


7. Memverifikasi kelengkapan berkas calon peserta menggunakan format verifikasi yang dapat dicetak dari AP2SG


8. Mengirimkan berkas/dokumen/portofolio lengkap ke LPMP


9. Menerima Format A1 dari LPMP yang telah ditandatangani untuk diberikan kepada peserta sertifikassi guru.

3. LPMP

1. Memantau pelaksanaan penetapan peserta melalui AP2SG untuk wilayahnya masing-masing


2. Memindahkan kuota antar kabupaten/kota atas persetujuan kabupaten/kota tsb


3. Menerima berkas/dokumen/portofolio dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota


4. Mencetak pra Format A1 sebagai bahan untuk memverifikasi data perbaikan Format A0 dengan berkas/dokumen/portofolio calon peserta


5. Meneliti usulan penghapusan dan menyetujui penghapusan peserta.
   Usulan penghapusan dikembalikan jika tidak lengkap dan meragukan.


6. Memverifikasi kelengkapan berkas/dokumen/portofolio peserta dan ketepatan data peserta


7. Menyetujui (aproval) calon peserta sertifikasi guru setelah data calon peserta valid.


8. Mencetak dan menandatangani Format A1


9. Mengirimkan fotokopi Format A1 kepada Dinas Pendidikan kabupaten/Kota untuk diberikan kepada peserta sertifikasi guru


10. Menyisipkan Format A1 dalam berkas/dokumen/portofolio peserta


11. Mengirimkan berkas/dokumen/portofolio peserta kepada LPTK sesuai program studi yang menjadi kewenangannya

Untuk informasi selengkapnya bisa berkunjung ke tunas63.

Daftar Calon Sertisikasi 2012 Guru Kemenag

Pengunjung blog AL-YA'LU yang terhormat, berikut daftar calon peserta sertifikasi
2012 guru Kemenag yang ditetapkan berdasarkan surat Direktur Pendidikan
Madrasah Kemenag Nomor DT.l.l/PP.Oo/ 15.A/2012 tentang Daftar Urut
Prioritas (Long list) Sementara Calon Peserta Sertifikasi Guru tanggal 5
Januari 2012.

Daftar Urut Prioritas (DUP) ini bersifat sementara dan hanya meliputi kelompok:

1) Guru Kelas RA,

2) Guru Kelas Ml,

3) Guru Alqur’an Hadis,

4) Guru Akidah Akhlak,

5) Guru Fikih,

6) Guru SKl, dan

7) Guru Bahasa Arab.

Dikatakan bersifat sementara karena DUP
ini hanya mencakup sisa peserta sertifikasi tahun 2011 dan belum
memasukkan calon peserta hasil pendataan tahun 2012. Data ini masih bisa
berubah setelah digabung dengan hasil pendataan tahun 2012.

Melaui surat Direktur Pendidikan Madrasah
tersebut, untuk validasi daftar peserta sertifikasi guru Kemenag 2012,
Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota u.p. Kasi Mapenda/Kependais
diminta untuk melakukan hal-hal sebagai berikut:

1. Mengidentifikasi guru yang sudah lulus sertifikasi, tetapi namanya
   masih tercantum dalam DUP. Hasil identifikasi dilaporkan oleh Kasi
   Mapenda/Kependais Kabupaten/Kota secara kolektif kepada Direktur
   Pendidikan Madrasah dikoordinasi oleh Kabid Mapenda/Kependais Provinsi;


2. Mendaftar ulang guru yang memenuhi syarat untuk ikut sertifikasi
   guru dalam jabatan dan namanya belum tertera pada DUP. Mekanisme dan
   waktu pendaftaran dilakukan sesuai dengan surat pemberitahuan terdahulu;


3. Seluruh guru mata pelajaran umum (yang sertifikasinya di LPTK PTU) yang memenuhi syarat agar didaftar ulang.

Selengkapnya silakan mengunduh daftar calon peserta sertifikasi 2012  guru Kemenag di sini

Syarat Nilai Lulus UN 2012

Pengunjung blog Alyaklu yang terhormat, ketentuan nilai minimal lulus UN
2011/2012 telah diatur berdasarkan Prosedur Operasi Standar Unjian
Nasional dalam peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP).

Syarat Kelulusan  SD/MI/SDLB

Kriteria dan mekanisme kelulusan
SD/MI/SDLB tahun 2011/2012 diatur berdasarkan Peraturan BNSP Nomor:
0012/P/BSNP/XII/2011 tentang POS SD/MI/SDLB 2011/2012.

Kelulusan dari Satuan Pendidikan (Bab VI)

Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan melalui rapat dewan

guru setelah:

a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran;

b. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata

pelajaran:

1) kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia;

2) kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian;

3) kelompok mata pelajaran estetika, dan

4) kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan;

c. lulus US/M untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi; dan

d. lulus UN.

Kelulusan Ujian Nasional (Bab VII)

1. Peserta didik dinyatakan lulus US/M pada SD, MI, dan SDLB apabila
   peserta didik telah memenuhi kriteria kelulusan yang ditetapkan oleh
   satuan pendidikan berdasarkan perolehan Nilai S/M.


2. Nilai S/M diperoleh dari rata-rata gabungan nilai US/M dan nilai
   rata-rata rapor semester 7, 8, 9, 10, dan 11 dengan pembobotan 60% untuk
   nilai US/M dan 40% untuk nilai rata-rata rapor.


3. Kelulusan peserta didik dari UN ditentukan berdasarkan NA.


4. NA sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diperoleh dari nilai rata-rata
   gabungan nilai S/M dari mata pelajaran yang diujinasionalkan dan nilai
   UN dengan formula 60% nilai UN dan 40% nilai S/M.


5. Kriteria kelulusan UN ditetapkan melalui rapat dewan guru berdasarkan:

• nilai minimal setiap mata pelajaran yang diujinasionalkan;


• nilai rata-rata ketiga mata pelajaran yang diujinasionalkan.

Syarat Kelulusan  SMP/MTs/SMPLB/SMA/MA/SMALB/SMK

Kriteria dan mekanisme kelulusan
SMP/MTs/SMPLB/SMA/MA/SMALB/SMK tahun 2011/2012 diatur berdasarkan
Peraturan BNSP Nomor: 0011/P/BSNP/XII/2011 tentang POS UN
SMP/MTs/SMPLB/SMA/MA/SMALB/SMK 2011/2012

Kelulusan dari Satuan Pendidikan (Bab VI)

Kelulusan peserta didik dari satuan
pendidikan ditentukan oleh satuan pendidikan berdasarkan rapat Dewan
Guru dengan menggunakan kriteria sebagai berikut:

1. menyelesaikan seluruh program pembelajaran;


2. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh
   mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok
   mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran
   estetika, dan kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan;


3. lulus ujian sekolah/madrasah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi; dan


4. lulus Ujian Nasional

Kelulusan Ujian Nasional (bab VII)

1. Peserta didik dinyatakan lulus US/M SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB,
   dan SMK apabila peserta didik telah memenuhi kriteria kelulusan yang
   ditetapkan oleh satuan pendidikan berdasarkan perolehan Nilai S/M.


2. Nilai S/M sebagaimana dimaksud pada nomor 1 diperoleh dari:

a. gabungan antara nilai US/M dan nilai
rata-rata rapor semester 1, 2, 3, 4, dan 5 untuk SMP/MTs dan SMPLB
dengan pembobotan 60% untuk nilai US/M dan 40% untuk nilai rata-rata
rapor.

b. gabungan antara nilai US/M dan nilai
rata-rata rapor semester 3, 4, dan 5 untuk SMA/MA, dan SMALB dengan
pembobotan 60% untuk nilai US/M dan 40% untuk nilai rata-rata rapor.

c. gabungan antara nilai US/M dan nilai
rata-rata rapor semester 1 sampai 5 untuk SMK dengan pembobotan 60%
untuk nilai US/M dan 40% untuk nilai rata-rata rapor.

3. Kelulusan peserta didik dari UN ditentukan berdasarkan NA.


4. Nilai Kompetensi Keahlian Kejuruan adalah:

a. gabungan antara nilai Ujian Praktik
Keahlian Kejuruan dan nilai Ujian Teori Kejuruan dengan pembobotan 70%
untuk nilai Ujian Praktik Keahlian Kejuruan dan 30% untuk nilai Ujian
Teori Keahlian Kejuruan;

b. kriteria Kelulusan Kompetensi Keahlian Kejuruan adalah minimum 6,0 ;

5. NA sebagaimana dimaksud pada butir nomor 3 diperoleh dari gabungan
   Nilai S/M dari mata pelajaran yang diujinasionalkan dengan Nilai UN,
   dengan pembobotan 40% untuk Nilai S/M dari mata pelajaran yang
   diujinasionalkan dan 60% untuk Nilai UN.


6. Pembulatan nilai gabungan nilai S/M dan nilai rapor dinyatakan dalam
   bentuk dua desimal, apabila desimal ketiga ≥ 5 maka dibulatkan ke atas.


7. Pembulatan nilai akhir dinyatakan dalam bentuk satu desimal, apabila desimal kedua ≥ 5 maka dibulatkan ke atas.


8. Peserta didik dinyatakan lulus UN apabila nilai rata-rata dari semua
   NA sebagaimana dimaksud pada butir nomor 5 mencapai paling rendah 5,5
   (lima koma lima) dan nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0
   (empat koma nol).


9. Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan ditetapkan oleh
   satuan pendidikan melalui rapat dewan guru berdasarkan kriteria
   kelulusan sebagaimana dimaksud pada VI.

POS UN SD/MI/SDLB dan SMP/MTs/SMPLB/SMA/MA/SMALB/SMK dapat diunduh dengan klik tautan berikut: Peraturan Lengkap tentang UN 2011/2012

Informasi ini didapat dari tunas63

Galelri Video

Pengunjung blog AL-YA'LU yang terhormat,
seperti yang kita ketahui bahwa media visual merupakan sarana yang
efektif untuk menyampaikan pesan pendidikan. Video-video berikut ini
bertujuan untuk mengingatkan pelajar atau siapapun saja dan membangun
karakter bangsa melalui penanaman nilai luhur budaya lokal yang mulai
luntur. Dewasa ini makin marak terjadi tindakan negatif seperti tawuran,
tindakan kriminal, fitnah dan lain sebagainya yang terjadi di kalangan
pelajar.

  

Pada dasarnya, penanaman nilai-nilai
luhur budaya lokal bertujuan untuk memperkokoh identitas kebangsaan
untuk merevitalisasi “budaya lokal” sebagai basis semangat kebangsaan
dihadapkan pada ketatnya kontestasi dan rivalitas global.

Jika kita berkaca dari negara lain
seperti kemampuan bangsa Jepang dalam berakselerasi dengan dinamika
global tidak pernah lepas dari semangat Meiji. Malaysia hingga hari ini
tetap kokoh dalam percaturan global karena kebanggaan sebagai bangsa
Melayu. 

Jika karakter bangsa dan nilai luhur budaya lokal sudah terbentuk maka hal-hal negatif tersebut tidak akan terjadi. Amiin ya robbal ‘alamiin. selamat menikmati...

Anak Kaki Gunung 1

 
 

Anak Kaki Gunung 2

Anak Kaki Gunung 3

 

 Umairoh bocah pengais tepung A

Umairoh bocah pengais tepung B

Data Kuota Sertifikasi Guru 2012 Kab/Kota Jatim

Pengunjung blog Alyalu yang terhormat, sesuai dengan publikasi pada
http://www.sergur.pusbangprodik.org,  data Bakal Calon (Balon) Peserta
Sertifikasi Guru (Sergu) 2012 untuk kabupaten dan kota di Jawa Timur,
sebanyak 42.969 guru Kemendiknas akan mengikuti sergu 2012. Kuota 42.969
ini meliputi guru TK, SD, SMP, SMA, dan SMK, serta para Pengawas.

Penghapusan Bakal Calon

Bila dicermati, daftar balon tersebut,
ternyata masih memuat para pendidik/tenaga kependidikan yang sudah lulus
sertifikasi.   Oleh karena itu, PSG (Panitia Sertifikasi Guru) di Dinas
Kabupaten/Kota berhak mengeluarkan atau menghapus dari daftar bakal
calon peserta di kabupaten/kota masing-masing jika pada kenyataannya
peserta:

• Telah meninggal dunia,


• sakit permanen,


• melakukan pelanggaran disiplin,


• mutasi ke jabatan selain guru,


• mutasi ke kabupaten/kota lain,


• mengajar sebagai guru tetap di Kementerian lain,


• pensiun,


• mengundurkan diri dari calon peserta,


• sudah memiliki sertifikasi pendidik (guru atau dosen) baik di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan maupun di Kementerian lain.

Dari 38 kab/kota di Jatim, kuota terbanyak adalah kota Surabaya yakni
3.182 dan paling sedikit adalah Kota Blitar yaitu 252 guru.


Berikut data balon sergu 2012 kab/kota di Jatim hasil akses pada 29 Desember 2011.

NO	KABUPATEN/KOTA	KUOTA
1	KAB. GRESIK	1,372
2	KAB. SIDOARJO	2,616
3	KAB. MOJOKERTO	1,009
4	KAB. JOMBANG	1,312
5	KAB.BOJONEGORO	1,161
6	KAB. TUBAN	1,215
7	KAB. LAMONGAN	1,455
8	KAB. MADIUN	791
9	KAB. NGAWI	1,086
10	KAB. MAGETAN	1,138
11	KAB. PONOROGO	1,434
12	KAB. PACITAN	1,076
13	KAB. KEDIRI	1,180
14	KAB. NGANJUK	1,151
15	KAB. BLITAR	920
16	KAB.TULUNGAGUNG	1,647
17	KAB. TRENGGALEK	733
18	KAB. MALANG	1,909
19	KAB. PASURUAN	1,323
20	KAB. PROBOLINGGO	851
21	KAB. LUMAJANG	965
22	KAB. BONDOWOSO	969
23	KAB. SITUBONDO	1,004
24	KAB. JEMBER	2,001
25	KAB. BANYUWANGI	1,547
26	KAB. PAMEKASAN	1,114
27	KAB. SAMPANG	842
28	KAB. SUMENEP	1,156
29	KAB. BANGKALAN	1,056
30	KOTA SURABAYA	3,182
31	KOTA MALANG	1,287
32	KOTA MADIUN	435
33	KOTA KEDIRI	544
34	KOTA MOJOKERTO	264
35	KOTA BLITAR	252
36	KOTA PASURUAN	316
37	KOTA PROBOLINGGO	309
38	KOTA BATU	347
	JUMLAH	42,969

Materi Sosialisasi UN 2012

Ujian Nasional (UN) diselenggarakan
dengan tujuan antara lain untuk mengukur  pencapaian standar kompetensi
lulusan peserta didik secara nasional, sebagai hasil dari proses
pembelajaran dan sekaligus untuk memetakan tingkat pencapaian hasil
 belajar siswa pada tingkat sekolah dan daerah.

Rapat Panitia Kerja UN DPR dengan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan  (Kemdikbud) telah menyepakati dan
memutuskan bahwa UN 2012 akan  dilaksanakan dengan menggunakan formula
gabungan antara nilai  sekolah/madrasah dan nilai UN, sebagaimana sudah
diterapkan pada tahun 2011. Ini adalah suatu keputusan politik yang
telah ditetapkan. Artinya, secara politis persoalan ada-tidaknya UN pada
2012 sudah terjawab.

Buku Tanya Jawab ini disusun untuk
memberikan gambaran secara lebih gamblang dan utuh kepada masyarakat
luas, terutama semua pemangku kepentingan (stakeholders)
pendidikan tentang maksud, tujuan, dan penyenggaraan UN. Melalui buku
ini diharapkan masyarakat dapat memperoleh pemahaman secara lebih merata
tentang pelaksanaan UN tahun 2012.

Buku ini disusun atas kerjasama
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) dan Badan Standar
Nasional Pendidikan (BSNP) selaku penyelenggara UN.

Ada dua materi pokok yang diterbitkan berkaitan dengan penyelenggaran UN 2012:

• Presentasi Sosialisasi UN 2012


• Buku Tanya Jawab UN 2012

Buku Tanya Jawab UN 2012 yang diterbitkan BNSP ini memuat 29 permasalahan berkaitan dengan penyelenggaran UN 2012:

1. Apa dasar hukum pelaksanaan UN?


2. Apa tujuan penyelenggaraan UN?


3. Benarkah hasil UN dijadikan satu-satunya faktor penentu kelulusan?


4. Mengapa ditetapkan formula baru dalam penentuan kelulusan UN?


5. Bagaimana bentuk formula UN 2012?


6. Bagaimana dengan kelulusan peserta didik dalam UN?


7. Apa kegunaan hasil UN?


8. Siapa yang berhak mengikuti US/M dan UN?


9. Apa persyaratan untuk mengikuti UN?


10. Apa kewajiban peserta didik dalam US/M dan UN?


11. Siapa yang terlibat dalam penyelenggaraan UN?


12. Apakah ada Ujian Ulangan?


13. Kapan jadwal pelaksanaan UN tahun 2012?


14. Kapan pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan?


15. Apa perbedaan signifikan antara UN tahun 2011 dan UN tahun 2012?


16. Sebagai bagian dari evaltasi pembelajaran, bagaimanakah bentukbentuk penilaian hasil belajar yang ada di sekolah/madrasah?


17. Apakah peran sekolah/madrasah dalam penentuan kelulusan siswa dalam UN?


18. Dalam penyelenggaraan UN dengan instansi mana BSNP bekerjasama?


19. Bagaimana penyelenggaraan Ujian Sekolah?


20. Apa peran dan fungsi perguruan tinggi dalam penyelenggaraan UN 2012?


21. Apa tanggungjawab PTN?


22. Siapa yang melakukan pengawasan di ruang ujian?


23. Apa sanksi bagi peserta UN yang melakukan kecurangan?


24. Siapa yang menanggung biaya pelaksanaan UN?


25. Apakah nilai UN di tingkat SMA/MA/SMK dapat dijadikan sebagai salah satu pertimbangan dalam seleksi masuk perguruan tinggi?


26. Bagaimanakahproses penyusunan soal UN?


27. Apakah setiap peserta ujian dalam satu ruang mendapatkan paket soal yang sama?


28. Mengapa diperlukan hasil UN yang jujur?


29. Kenapa UN tidak dilaksanakan hanya pada satuan pendidikan yang telah
    memenuhi standar nasiona?           
                                                                                                                                            
    
    
    
    
    Materi Sosialisasi UN dan Buku Tanya Jawab UN 2012, dapat diunduh dengan klik tautan berikut: Unduh Peraturan Lengkap UN 2011/2012 
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Informasi selengkapnya bisa berkunjung ke tunas63.